EL SUELO Y LA PLANTA

INTRODUCCIÓN:

Está webquest está dirigida a alumnos de primer curso del módulo de Agrotecnologiá de F.P. de Grado Medio.

De los tres componentes del medio donde se desarrolla la planta:

- Medio Climático
- Medio Biológico
- Medio Edáfico o Suelo

esté último es el que más carácter imprime a la actividad agrícola. Se enfocará el estudio del suelo como medio para el desarrollo de las plantas y sus actuaciones para su acondicionamiento al cultivo.
El suelo agrícola es la parte superior de la corteza terrestre donde se desarrollan los cultivos, su función es la de soporte de las plantas y suministrarles los nutrientes necesarios, si estás dos funciones van bien podemos hablar de un suelo fértil.
El suelo agrícola se forma por acción del agua (mecánica, física y química), por acción de la temperatura y por acción de la vegetación y microorganismos.
El suelo está compuesto por tres fases gaseosa( 25%) sólida(50%) y liquida(25%)



TAREA:

Con esto se pretende que el alumno elabore:

1. Un trabajo sobre la composición química del suelo donde incluirá.
Elementos minerales que toman las plantas del suelo
- Fundamentales: Nitrógeno, Fósforo y Potasio.
- Secundarios: Azufre, Calcio y Magnesio.
Reacción del pH

2. Práctica que consistirá en analizar un suelo.
Toma de muestras
Análisis de las muestras
Corrección de las carencias encontradas.



PROCESO:

Para realizar las tareas, se dividirán a los alumnos en grupos de 5 y seguirán los siguientes pasos:
Para el trabajo a parte de los conocimientos adquiridos en el aula deberán ampliarlos mediante la utilización de información que en parte se le facilita en el apartado de “recursos” o bien por otros medios de que disponga el alumno (encuestas a agricultores, laboratorios etc.…). Una vez realizado se entregará al profesor antes de la fecha establecida. El formato será en Word.
Para la práctica a los alumnos deberán utilizar las tablas facilitadas en clase para la interpretación del análisis de suelo que realicen en el laboratorio del centro. Aquí el profesor valorará también el trabajo en equipo de cada uno de los grupos.


RECURSOS:

Aparte de las revistas relacionadas con temas agrarios que podrán encontrar en la biblioteca del centro, el alumno dispondrá de las siguientes direcciones de Internet:

www.agroinformacion.com

www,agrarias.tripod.com

www.monografias.com




EVALUACIÓN:

La evaluación será llevada acabo de la siguiente manera:

El trabajo a presentar por cada grupo en Word será valorado con un 30% de la nota.
La práctica del análisis del suelo agrícola será valorada con un 70% de la nota.

CONCLUSIÓN:
Lo que se pretende con esta webquest es que el alumno aprenda a trabajar en equipo, a que conozca la importancia del suelo para el desarrollo del cultivo agrícola para su producción final y a conocer los nutrientes básicos del suelo, las carencias que éste puede presentar y a como corregir o tratar estas deficiencias.